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教育教學(xué)

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企業(yè)管理學(xué)科舉行課程混合式教學(xué)研討會
【發(fā)布日期: 2018-03-15】 【來源:經(jīng)管 】 【作者:曹長省】 【編輯:】 【點(diǎn)擊量:

3月8日下午,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理學(xué)科教師舉行了《管理學(xué)原理》課程混合式教學(xué)研討會。

李文川教授介紹了課程建設(shè)和上線的總體情況,并就混合式教學(xué)的特點(diǎn)和要求做了專門講述。與傳統(tǒng)“滿堂灌”式的課堂不同,“混合式”教學(xué)模式不僅覆蓋了課前、課中、課后環(huán)節(jié),還融“線上”與“線下”教學(xué)為一體,讓學(xué)生根據(jù)自己的需要自主開展個性化學(xué)習(xí),實現(xiàn)師生實時互動。

與會教師就混合式教學(xué)中的教師的角色、教學(xué)效果的評估與考核、線上平臺操作等一系列關(guān)鍵問題進(jìn)行了討論。會上,李文川教授結(jié)合《管理學(xué)原理》課程,進(jìn)行了10分鐘混合式教學(xué)演示,讓教師們深受啟發(fā)。

整個會議過程開放熱烈,教師們暢所欲言,企業(yè)管理學(xué)科老師表現(xiàn)出了極大的參與熱情,對提高教學(xué)質(zhì)量孜孜不倦的追求。

《管理學(xué)原理》課程通過長期的建設(shè),成功在“學(xué)堂在線”上線運(yùn)行,這是我校老師主持建設(shè)的在線開放課程第一次在國內(nèi)知名公開課程聯(lián)盟平臺上線。作為最基本的教學(xué)組織――課程組開展教學(xué)手段與方法改革與經(jīng)驗交流,通過傳幫帶和相互討論交流,有助于課程組教師團(tuán)隊建設(shè)和教師教學(xué)技能水平的不斷提升,從而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量最終人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

(經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 曹長省)

 

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