迎評(píng)工作正在緊張而有序的開展著。通過前一階段的迎評(píng)動(dòng)員，信息工程學(xué)院學(xué)生在思想上已經(jīng)高度重視此次教學(xué)評(píng)估，并且在行動(dòng)上積極努力配合學(xué)校做好評(píng)估工作。抓住教評(píng)這個(gè)契機(jī)，狠抓學(xué)風(fēng)，使全體同學(xué)在平時(shí)能自覺地意識(shí)到動(dòng)力對(duì)提高學(xué)院的整體教學(xué)質(zhì)量很關(guān)鍵。
11月19日晚，信息工程學(xué)院舉行了00級(jí)未過CET-4學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)也邀請(qǐng)了已經(jīng)通過CET-6的同學(xué)。會(huì)上，在座的各位未過四級(jí)的同學(xué)針對(duì)自己目前的現(xiàn)狀，談出了自己的種種看法。從學(xué)生的談話中了解到存在的問題主要有以下幾個(gè)方面：（一）：英語(yǔ)底子薄，基礎(chǔ)差；（二）平時(shí)缺少積累，詞匯量有限；（三）應(yīng)試技巧問題；（四）缺乏對(duì)自己的了解，自信心不足等等。針對(duì)學(xué)生的難點(diǎn)、盲點(diǎn)，通過六級(jí)的學(xué)生紛紛發(fā)言，談了如何通過四、六級(jí)的切身體會(huì)與感受，并用心與心的交流來傳授經(jīng)驗(yàn)。從聽力到詞匯到閱讀，再到作文，談出了自己的心得。院黨總支副書記汪和生老師聽了也深受啟發(fā)，以自己如何通過在職研究生英語(yǔ)的切身感受談出了自己獨(dú)有的一套應(yīng)試技巧。最后輔導(dǎo)員方老師總結(jié)了交流經(jīng)驗(yàn)并提了幾點(diǎn)要求，希望沒過四級(jí)的同學(xué)在不到一個(gè)月的時(shí)間里要做到以下幾點(diǎn)：首先要時(shí)間保證，其次要突出重點(diǎn)，最后就是要保持適度的焦慮水平。
會(huì)后，在座的各位聽了感受頗深，紛紛感到英語(yǔ)四級(jí)其實(shí)也不是想象中不能攻破的，只要有信心、有毅力，注重一定的應(yīng)試技巧，相信自己能夠沖破60分的底線。以評(píng)促建，教評(píng)是機(jī)會(huì)，教評(píng)是觸動(dòng)，希望通過抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校的“迎評(píng)促建”工作奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
（信息工程學(xué)院）
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